Zenit Labs

Kształtujemy
przyszłość
polskiej stomatologii.

Budujemy platformę edukacyjną, która zmienia sposób przygotowania do LDEK — Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego. Nie kolejne powtórzenie pytań. Realne zrozumienie.

🏆
EEC Startup Challenge 2026 ·
Europejski Kongres Ekonomiczny
Półfinalista Grono 80 najlepszych startupów w Polsce
Stomatologia

Budujemy platformę edukacyjną, która zmienia sposób przygotowania do LDEK — Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego. Nie kolejne powtórzenie pytań. Realne zrozumienie.

Zobacz produkt Skontaktuj się
444
aktywnych użytkowników
790k+
odpowiedzi udzielonych
97%
I i II roku stomatologii ŚUM
korzysta z platformy
9k h
czasu nauki
na platformie
Problem

Stomatologia jest
pomijana przez EdTech.

Studenci stomatologii przygotowują się do LDEK w warunkach chaosu. Główni gracze na rynku edukacji medycznej wywodzą się z rynku lekarskiego. Stomatologię dorzucili jako dodatek. Treści są przestarzałe, moduły stomatologiczne nie są aktywnie rozwijane.

Tymczasem dotychczasowa metoda - rozwiązywanie jawnej bazy pytań - przestaje działać. Egzamin ewoluuje. Pasywne wkuwanie nie buduje kompetencji klinicznych ani pewności na sali egzaminacyjnej.

„Duzi gracze uczą zapamiętywania pytań. My kształcimy stomatologów, którzy rozumieją to, co robią."

77%
studentów medycyny deklaruje trudności psychiczne związane z nauką
Fundacja Polki w Medycynie, 2025, n=726
93%
deklaruje silny stres egzaminacyjny
Fundacja Polki w Medycynie, 2025
Metoda 01
Active Recall

Student rozwiązuje problemy zamiast biernie czytać. To buduje realne zrozumienie i pewność na egzaminie - nie tylko zapamiętanie odpowiedzi A, B lub C.

Metoda 02
Spaced Repetition

Algorytm planuje powtórki za studenta. Pytania wracają w idealnym momencie - zanim wiedza zdąży wyparować. Koniec z uczeniem się od zera przed każdym terminem.

Metoda 03
Pareto 80/20

Najpierw zagadnienia o najwyższej częstotliwości na egzaminie. Lepszy wynik w krótszym czasie - bez marnowania godzin na tematy marginalne.

Metoda 04
ADHD-friendly UX

Minimalne rozproszenia, jasna hierarchia, schematy zamiast ścian tekstu. Projektowane pod zmęczony, obciążony umysł - bo tak wygląda student w trakcie sesji.

Produkt

Valkyria -
platforma przygotowująca
do egzaminów.

Aplikacja webowa, która łączy bazę pytań egzaminacyjnych z silnikiem wyjaśnień opartym o literaturę medyczną - konsultowanych z wykładowcami. Każda odpowiedź ma uzasadnienie w schemacie przyczynowo-skutkowym, nie tylko wskazanie poprawnej litery.

Gamifikacja - XP, streaki, leaderboard rocznika, tryb 1v1 - sprawia, że nauka staje się regularna. Nie z obowiązku. Przez nawyk.

valkyria.web.app
Biochemia kliniczna · Pytanie 4 / 10
Głównym bodźcem dla wydzielania CCK jest obecność w dwunastnicy:
A. węglowodanów prostych
B. kwasów tłuszczowych i peptydów ✓
C. kwaśnej treści żołądkowej
D. wody i elektrolitów
Wyjaśnienie mechanizmu

CCK wydzielana przez komórki I dwunastnicy w odpowiedzi na kwasy tłuszczowe i aminokwasy → stymulacja trzustki (enzymy) + pęcherzyka żółciowego. Sekretyna ← pH <4,5 → wodorowęglany.

+15 XP 🔥 Seria: 8 dni
01
Baza pytań LDEK

Ponad 10 000 pytań z pełnym zakresem egzaminu. Każde opracowane z uwzględnieniem źródeł literaturowych i skonsultowane z wykładowcami akademickimi. Bez błędów merytorycznych.

02
Silnik wyjaśnień ANTARES

Wyjaśnienia w schemacie przyczynowo-skutkowym. Student rozumie, dlaczego odpowiedź jest poprawna - a nie tylko którą literę zaznaczyć. To różnica między zdaniem a zrozumieniem.

03
Analityka postępów

Dashboard pokazuje accuracy per przedmiot, tempo nauki i obszary wymagające uwagi. Student wie dokładnie, gdzie są braki - i koncentruje czas tam, gdzie to ma sens.

04
Spaced Repetition

Algorytm oparty o krzywe zapominania Ebbinghausa. Platforma planuje powtórki automatycznie - student dostaje właściwe pytanie w właściwym momencie, bez żadnego planowania.

05
Tryb 1v1 i gamifikacja

Rywalizacja z innymi studentami, leaderboard rocznika, XP i streaki. Mechaniki gry sprawdzają się w edukacji - regularność i zaangażowanie rosną, gdy jest powód, by wracać.

06
Jakość dystraktorów

Każdy błędny wariant odpowiedzi jest skonstruowany z konkretną logiką - zbliżone do prawdy, ale rozróżnialne dla kogoś, kto naprawdę rozumie mechanizm. Bez banalnych pułapek.

Wdrożenie

Wdrożone na
Śląskim Uniwersytecie
Medycznym.

Pilotaż uruchomiliśmy na Śląskim Uniwersytecie Medycznym. Bez kampanii reklamowych, bez zewnętrznego budżetu marketingowego. Dystrybucja oparta wyłącznie na modelu ambasadorskim - studenci dla studentów.

Wyniki przerosły oczekiwania. 97% pierwszego roku i 99% drugiego roku kierunku lekarsko-dentystycznego aktywnie korzysta z platformy. Metoda działa. Skalujemy ją na cały rynek LDEK.

We wrześniu 2026 uruchamiamy Kurs na LDEK - dedykowaną platformę przygotowującą do sesji jesiennej LDEK, dostępną ogólnopolsko.

444
Aktywnych użytkowników
W tym 236 płatnych subskrypcji przez Stripe
790k
Odpowiedzi przetworzonych
28 500 ukończonych testów, ok. 9 000 godzin nauki
97%
Penetracja I i II roku stomatologii
Zero złotych wydanych na reklamy
M1
Break-even w pierwszym miesiącu
Koszt uruchomienia pilotażu: 3 100 PLN
„Budujemy narzędzie,
którego sami potrzebujemy."

Zenit Labs · 2026

Kontakt

Porozmawiajmy.

Jesteśmy otwarci na współpracę z uczelniami medycznymi, partnerami merytorycznymi oraz inwestorami zainteresowanymi rynkiem edukacji medycznej w Polsce.

Napisz do nas